Ein klarer Fall.

Das Arbeitsheft Inklusiv 3 richtet sich an Kinder die eine Extraportion Förderung benötigen. Ziel ist es, dass alle Kinder einer Klasse an ähnlichen Inhalten arbeiten und zentrale Kompetenzen des Faches Deutsch erwerben können. Dabei ist das Arbeitsheft Inklusiv auf individuellen Lernfortschritt und nicht auf Zielgleichheit zum Ende des Schuljahres angelegt.

Die themenorientierten Aufgaben und Übungen wecken Freude am Umgang mit Sprache und Schriftsprache in all ihren Erscheinungsformen. Die motivierenden, alters- und lebensweltbezogenen Aufgabenstellungen regen zum Sprechen, Lesen und Schreiben an.

Um das Lesen der Arbeitsaufträge und des (deutlich vereinfachten) Wort- und Textmaterials zu erleichtern, sind diese konsequent in kontrastreicher Silbenschrift gedruckt. Sich wiederholende Aufgabenformate ermöglichen das Entwickeln von Routinen und selbstständiges Arbeiten. Die "Gut starten"-Seiten am Anfang eines jeden Kapitels dienen der Vorentlastung.

Zahlreiche QR-Codes auf den Seiten verweisen auf hilfreiche Erklärvideos zu den behandelten Themen.